Aktualizacja informacji 06.06.2020r. 

Podane linki są aktywne. W razie problemów technicznych proszę o informację przez Messenger.

Grzegorz Kozioł

08.06 - 10.06

09.06.2020  (wtorek)

Temat: Podsumowanie wiadomości z działu „Kręgowce stałocieplne”

Podręcznik str.143-144

Ćwiczeniówka str. 116-119 „Sprawdź czy potrafisz”

 

Aktualizacja informacji 30.05.2020r. 

Podane linki są aktywne. W razie problemów technicznych proszę o informację przez Messenger.

Grzegorz Kozioł

01.06 - 05.06

02.06.2020  (wtorek)

Temat: . Przegląd i znaczenie ssaków

Podręcznik str.136-1142- zapoznajcie się z treścią. Ćwiczeniówka str. 111-115

1.     Zróżnicowanie budowy ssaków

2.     Przystosowania ssaków do życia w różnych środowiskach

3.     Znaczenie ssaków w przyrodzie i dla człowieka

4.     Główne zagrożenia dla ssaków i sposoby ochrony ssaków

 

Aktualizacja informacji 23.05.2020r. 

Podane linki są aktywne. W razie problemów technicznych proszę o informację przez Messenger.

Grzegorz Kozioł

25.05 - 29.05

26.05.2020  (wtorek)

Temat: Ssaki – kręgowce, które karmią młode mlekiem

Podręcznik str.131-135- zapoznajcie się z treścią. Ćwiczeniówka str. 106-110

1.     Różnorodność środowisk życia ssaków

2.     Wspólne cechy budowy ssaków

3.     Skóra i jej wytwory

4.     Wymiana gazowa u ssaków

Rozmnażanie i rozwój ssaków

 

Aktualizacja informacji 16.05.2020r. 

Podane linki są aktywne. W razie problemów technicznych proszę o informację przez Messenger.

Grzegorz Kozioł

18.05 - 22.05

 

19.05.2020  (wtorek)

Temat: Ssaki – kręgowce, które karmią młode mlekiem

Podręcznik str.131-135- zapoznajcie się z treścią

Zagadnienia do lekcji; Poniższe punkty napiszcie w zeszycie

1.     Różnorodność środowisk życia ssaków

2.     Wspólne cechy budowy ssaków

3.     Skóra i jej wytwory

4.     Wymiana gazowa u ssaków

5.     Rozmnażanie i rozwój ssaków

Ćwiczeniówka str. 106-110

 

Aktualizacja informacji 09.05.2020r. 

Podane linki są aktywne. W razie problemów technicznych proszę o informację przez Messenger.

Grzegorz Kozioł

11.05 - 15.05

12.05.2020  (wtorek)

Temat: Przegląd i znaczenie ptaków.

Podręcznik str.125-130- zapoznajcie się z treścią

Zagadnienia do lekcji; Poniższe punkty napiszcie w zeszycie

1. Zróżnicowanie budowy zewnętrznej ptaków
2. Związek między budową ptaków a środowiskiem ich życia
3. Znaczenie ptaków w przyrodzie i dla człowieka
4. Sposoby ochrony ptaków
5. Obserwowanie czynności życiowych ptaków

Ćwiczeniówka str. 102-105

 

Aktualizacja informacji 02.05.2020r. 

Podane linki są aktywne. W razie problemów technicznych proszę o informację przez Messenger.

Grzegorz Kozioł

04.05 - 08.05

05.05.2020  (wtorek)

Temat: Ptaki – kręgowce zdolne do lotu.

Podręcznik str.119-124- zapoznajcie się z treścią i schematami.

Zagadnienia do lekcji; Poniższe punkty napiszcie w zeszycie

1. Środowisko życia ptaków.
2. Charakterystyczne cechy ptaków
3. Przystosowania ptaków do lotu
4. Rozmnażanie i rozwój ptaków.

Ćwiczeniówka str. 97-101

 

Aktualizacja informacji 25.04.2020r. 

Podane linki są aktywne. W razie problemów technicznych proszę o informację przez Messenger.

Grzegorz Kozioł

27.04 - 29.04

 

28.04.2020  (wtorek)

Temat: Sprawdzian wiadomości z działu „Kręgowce zmiennocieplne”

Sprawdzian zostanie przesłany w czasie lekcji

 

Aktualizacja informacji 18.04.2020r. 

Podane linki są aktywne. W razie problemów technicznych proszę o informację przez Messenger.

Grzegorz Kozioł

20.04 - 24.04

Temat: Powtórzenie wiadomości z działu „Kręgowce zmiennocieplne”

Zagadnienia do lekcji:

Proszę o zapoznanie się z podsumowaniem - podręcznik str. 112 – 114

Ćwiczeniówka str. 93-96  ćwiczenia 1,2,3,4,5 i 6.

 

Aktualizacja informacji 02.04.2020r. 

Podane linki są aktywne. W razie problemów technicznych proszę o informację przez Messenger.

Grzegorz Kozioł

06.04 - 08.04

07.04.2020

Temat: Przegląd i znaczenie gadów.

Podręcznik str. 107-111 zapoznajcie się z treścią, obejrzyjcie zdjęcia gadów.

Zagadnienia do lekcji – napiszcie w zeszycie poniższe punkty.

1. Podział gadów na grupy (węże, jaszczurki, krokodyle i żółwie).
2. Przedstawiciele gadów żyjących w Polsce.
3. Znaczenia gadów w przyrodzie i dla człowieka.
4. Główne zagrożenia i sposoby ochrony gadów.

Wykonajcie ćwiczenia w ćwiczeniówce str. 89-92.

 

Aktualizacja informacji 27.03.2020r. 

Podane linki są aktywne. W razie problemów technicznych proszę o informację przez Messenger.

Anna Wilk

 

31.03.2020  

Temat: Gady – kręgowce, które opanowały ląd.

1. Dokonaj obserwacji przedstawicieli gadów (zdjęcia, filmy, schematy, itd.) i przedstaw ich cechy wspólne oraz opisz przystosowania gadów do życia na lądzie,

2. Określ gady jako zwierzęta zmiennocieplne,

3. Przedstaw sposób rozmnażania i rozwój gadów.

 

Podręcznik str. 103-106, Ćwiczeniówka ćw. 1-7 str. 85-87

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Temat: Płazy – kręgowce wodno-lądowe. (podręcznik str. 93-96, ćwiczeniówka str. 77-79)
2. Temat: Przegląd i znaczenie płazów. (podręcznik str. 97-102, ćwiczeniówka str. 82-84)